Училище и/или бизнес

Вероятно мнозина са чували за идеята на Гена Събева да напише книга “Зарежи училище, започни бизнес!”, но не всеки разбира посланието й.

Срещаме ви с Беатрис Василева, чиято история е едно добро обяснение на тази концепция.

Беатрис е ученичка последна година във 2 СУ „Акад. Емилиян Станев“. Но вече стартира свой собствен бизнес. Предстои и абитуриентски бал, но е завладяна повече от това да се самоусъвършенства и да развие своята ферма за пъдпъдъци.

Интересува се от бизнес и личностно развитие. Обича да чете и го прави всеки ден, да слуша подкасти, да ходи на събития, да експериментира и да пътува. Да се движи.

След десет години се вижда като един успял млад човек. Смята да го постигне с упоритост, консистентност, усилия, дисциплина и увереност в това, което прави. И с подкрепяща среда, каквато тя открива в „Бизнес пътеки“.

Към преходите до Боянския водопад, които Гена Събева организира осем години и които привличат все повече последователи, Беатрис се присъединява след среща с Гена в училище, която става възможна благодарение на участието й в програмата „Бизнесът преподава“.

Гена беше поканена в училището ми да изнесе лекция, понеже съм в паралелка с профил предприемачество. Това, което тя ни каза, ми даде надежда за желанието ми да се занимавам с бизнес в България. След лекцията останах да говоря с нея, казах й идеята си и тя ми остави визитката си.

По време на патронния празник на училището миналата година група от ученици и учители организираха поход до Боянското езеро, в същия ден се провеждаха и „Бизнес пътеки“, за които научих от представянето на Гена. И тъй като ме впечатли, реших да отида с нея. И оттогава до сега посещавам „Бизнес пътеки“ винаги когато мога.

След „Бизнес пътеки“ имаше и бизнес срещи.“ – разказва Беатрис.

Приятно ми е да ходя с групата. Преходите ми дават различна перспектива, нови запознанства и ме мотивират. Научавам нови неща, когато и да отида. Срещам се с нови хора и се развивам като личност.“, допълва тя.

Общуването с Гена я мотивира. „Тя много ме вдъхновява и ми дава насока.“, споделя Беатрис. Определя Гена като свой ментор:

Ролята на менторството е много важна, тъй като ти дава посока. Ментор, според мен, е някой, който те напътства, вдъхновява и провокира с правилните въпроси. Това за мен е Гена.“

„Средата е изключително важна за развитието на един човек. Всеки път след разходките съм супер заредена и разказвам на баща ми какво съм научила, като по този начин обменяме идеи.

Родителите ми ме подкрепят изцяло. Приятелите ми също ме подкрепят. Като цяло в близкия ми кръг от хора не срещам критика.“, казва още младата бизнес дама.

След като завърши средното си образование, Беатрис иска да се занимава с фермата и бизнеса, който развива, като успоредно да продължи образованието си със специалност „Финанси и икономика“, тъй като светът постоянно се променя и човек трябва да знае как да управлява финансите си, да е финансово грамотен.

Какво я пали? Какво я мотивира?

„Действието по дадена цел, изследването на непознатото по пътя. Показва ми, че не е толкова страшно, колкото ми се е виждало отначало.

Мотивират ме успели хора, които ми показват, че няма граници и че можеш да постигнеш всичко, стига да имаш правилните познания и желание.“ – споделя Беатрис.

Според нея един млад човек има нужда от подкрепа и желание за развитие. „От крехкия ми опит виждам, че в България е трудно да се прави бизнес, особено когато си зависим от държавни институции. Но пък това ме мотивира още повече да продължавам. Искам да видя до къде мога да стигна.“, амбицирана е тя.

Месец преди да завърши средното си образование, на въпроса „Какво дава и какво не училището на един млад човек и ако имаше властта да промени образованието, как би изглеждало то?“ Беатрис отговаря: „Училището дава знания и добра основа за развитие, но не дава успешна практическа реализация. Бих го направила доста по-съсредоточено върху нещата. Да знаеш какво учиш и защо, не да учиш всичко.“

 

Интервю на Катина Стойчева

 

 

Вашият коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *

bg_BG